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时间:2019-08-08 02:46来源:未知 作者:admin 点击:

  唱歌很多人都喜欢,但是很多人都觉得唱不好,为什么呢?想唱好歌就要有好的乐感,培养好乐感唱好歌就不在话下。下面是小编搜集的乐感培养方法,希望能帮助大家。

  人们常常谈起乐感一词,什么是乐感呢?乐感就是对音乐的感知。它在音乐教育中是一个非常重要的内容。若有了灵敏和丰富的乐感,在接触到美的音乐作品时,心灵上反响则非常强烈。反之,耳闻仙乐却无动于衷,那就是缺乏灵敏和丰富的乐感了。乐感的培养虽然在音乐教育中不是唯一的,但却是一切音乐爱好者、各类音乐人才所不能缺少和忽略的重要内容。

  二、要学习音乐理论知识,如技术理论方面的基本乐理、和声、复调、曲式及作品分析及配器等。思想理论方面的音乐史、音乐鉴赏、民族民间音乐、音乐美学等。只有具有渊博的知识、开阔的视野,明了音乐的各种表现手段,才能更有利于加深对音乐的认识、分析、理解。

  三、要多听音乐,因为音乐离不开欣赏,乐感的培养也离不开具体的音响,www.kj91111.com,只有置身于音乐的滋润和熏陶下,方能增长感性知识和音乐细胞。同时,欣赏音乐是一种审美活动和再创造,它即能在美的享受中得到理智上的满足和情感上的愉悦,又能在美的评判中受到教益和提高鉴赏力。所以经常聆听各类典范作品,广泛欣赏那些五光十色的音乐形象的塑造,才能不断加强对音乐的感受 、理解和整个乐感的培养。

  四、要掌握技能技巧,因为技术是表现音乐的先决条件和表现内容的手段,只有较好的掌握了演唱、演奏、创作等技巧,才能丰富音乐的表现。

  五、要全面加强文化修养、思想修养和生活体验。文化修养能提高学生对音乐的理解力, 思想修养对学生的心理素质的提高至关重要, 切实的生活体验能使学生对音乐的表达感受时,能用心用情全身心的融入音乐意境里.

  六、 多看多看音乐作品、音乐家传记和音乐家防谈录。了解音乐大师用何种方式思考问题。如莫扎特、贝多芬等。也可多看音乐dvd ,以各种形式增强学生的乐感。

  七、 多思考 。把音乐作为生活的一部分,在生活中的听、看要用心,融入音乐,感受音乐。在心中建立音乐的标准,美的概念。这样在自己学习音乐时就会有乐感。

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